性と健康の学びを、 学校とともに

対応する対象

一度きりの外部講師で、終わらせない。

性の学びは、1回の講演で完結するものではありません。だから私たちは、小学1年生から大学生まで、そして保護者・教職員まで、発達段階に合わせたプログラムをご用意しています。

• 小学生 Elementary
  • からだの発達・思春期・月経
  • プライベートゾーンとからだの権利
  • 家族・友人との関係
  • 気持ちを伝える・相手を尊重する
  • ジェンダーと多様性
  • 暴力から自分を守る
• 中学生 Junior High
  • 思春期と生殖のしくみ
  • 人間関係・対等・コミュニケーション
  • 同意・境界線・からだの自己決定
  • 妊娠・避妊
  • 性感染症・HIV・HPVと予防
  • SNS・性暴力・相談先
• 高校生 High School
  • 対等で尊重し合う親密な関係
  • 性的同意と意思決定
  • 妊娠・避妊・コンドーム
  • 性感染症・HIV・HPVと予防
  • ジェンダー・性の多様性
  • 性暴力・デートDV・支援へのアクセス
• 大学生・若者 University / Young Adults
  • パートナーシップとコミュニケーション
  • 同意と性的自己決定
  • 避妊・妊娠・性感染症予防
  • リプロダクティブ・ヘルス＆ライツ
  • ジェンダーと性暴力
  • 将来の生き方・相談・医療へのアクセス

1〜2年生は夏休み前に。3年生は卒業前に。保護者には、秋の保護者会で。

同じ講師が学年をまたいで担当できるので、毎年ゼロから外部講師を探す必要がありません。学校の年間計画に合わせて実施時期を組み、学校の状況を知っている講師が続けて関わることで、内容も年々学校に合っていきます。

データで見る、いまの現場

「やるべきこと」は決まった。それでも、現場はまだ追いつけていない。

これは学校の努力不足ではなく、専門家のリソースが足りていないという構造の問題です。だからこそ、外部の専門家を“継続的に”使える仕組みが要ります。

• 45.3%

  性犯罪・性暴力防止のための教育を実施した学校の割合

  文部科学省「学校安全の推進に関する計画に係る取組状況調査」令和5年度実績（令和3年度は35.8%）

• 40.6%

  そのうち、外部の関係団体や専門家等の協力を得ている学校の割合

  同上。高校では64.7%（中学校54.3%／小学校25.3%）。外部の専門家と組むことは、すでに例外ではありません

• 10,844件

  20歳未満の人工妊娠中絶件数（2024年度）

  厚生労働省「令和6年度衛生行政報告例の概況」前年度比＋7.9%と増加に転じています

• 39.1%

  交際相手から被害を受けた人のうち、どこにも相談しなかった割合

  内閣府「男女間における暴力に関する調査」令和5年度調査

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現場を止めているもの

がんばれば解決する話ではありません。

ご提案の全体像

点の講演から、面の支援へ。

3つのサービスは単体でも、組み合わせでもご利用いただけます。学校のご予算・体制に合わせて段階的に広げられます。

講演プログラム

対象を選ぶと、扱うテーマが変わります。

45〜90分。学校のご方針・時間数・男女構成に合わせて、指導案レベルで組み合わせを調整します。

保護者・PTA向け講演

子どもに教える前に、大人が迷っています。

「どこまで話していいのか」「聞かれたら何と答えるか」。診療の現場で、保護者の方からいちばん多くいただく質問です。

生徒向け講演と、同じ日に。

午前に生徒向け、午後に保護者会。1回の来校で両方実施できるので、学校の負担は1回分のままです。家庭と学校が同じ言葉で子どもに向き合える状態を、一日でつくれます。PTA単独でのご依頼も承ります。

60分のプログラム例

-安心して任せられる理由

「内容が過激にならないか」という心配から、お答えします。

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学校医・学校保健支援

講演を「点」で終わらせない。

オンライン健康相談

相談されないまま、抱え込まれている。

交際相手から被害を受けた人のうち、39.1%がどこにも相談していません。相談窓口は、届かなければ無いのと同じ。だから、匿名で・スマホから・専門医に、を用意しました。

出典：内閣府「男女間における暴力に関する調査」令和5年度調査（被害経験者 n=381）

監修・講師

診療の現場を知っている医師が、話します。

• 思春期の健康教育推進プロジェクト「かがやきスクール」講師として、公立高校等で登壇
• YouTube「女性のためのヘルスケアガイド」・TikTokで健康情報を発信。10代が実際に抱く疑問と誤解を熟知しています
• 日本産婦人科医会・文部科学省・厚生労働省等の公的資料に準拠して講演を構成

これまでの実施例

導入プラン

単発の講演から、年間の伴走まで。

ご予算・体制に合わせて段階的に広げられます。年度途中からの開始もご相談ください。

費用の考え方

金額は、学校の事情に合わせて決めています。

対象・人数・時間数・実施回数・実施形態によって変わるため、一律の料金表は設けていません。そのぶん、ご予算に合わせた形をご提案できます。

対象と人数

学年・全校／一部クラス

時間数

45分〜90分

実施回数

単発／年間

実施形態

対面／オンライン

いずれのプランにも含まれるもの

• スライド・教材の制作
• 事前の擦り合わせ（指導案レベル）
• 事後アンケートの集計レポート
• 当日の匿名質問への回答時間

• 公費で執行できます（学校予算・自治体予算での執行に対応します）
• PTA会費でも実施できます（保護者会主催の場合の請求にも対応します）
• オンラインで調整できます（ご予算に合わせて実施形態を変更できます）

資料と一緒に、概算見積りを依頼する

導入までの流れ

お問い合わせから、最短1か月で実施できます。

学校側にご用意いただくのは、会場（またはオンライン環境）のみです。

導入後に期待できること

生徒・学校・保護者、それぞれに。

実施ごとに事後アンケートで理解度・満足度を測り、効果を数字で確認しながら改善していきます。

よくあるご質問

導入前の不安に、あらかじめお答えします。

費用はどのくらいかかりますか。

対象・人数・時間数・実施回数・実施形態によって変わるため、一律の料金表は設けていません。ヒアリング（無料・約30分）のうえ、3営業日以内に概算お見積りを無料でお出しします。お見積りだけのご依頼でも構いません。

内容が過激になりませんか。保護者からの反応が心配です。

文部科学省「生命（いのち）の安全教育」等の公的教材に準拠し、スライドは事前に全ページ共有します。学校と指導案レベルで擦り合わせてから実施しますので、内容をご確認いただいたうえでご判断いただけます。

生徒向けと保護者向けを、同じ日にできますか。

できます。午前に生徒向け、午後に保護者会という形が多くなる想定です。学校の負担は1回分のままで、家庭と学校が同じ言葉で子どもに向き合える状態をつくれます。PTA単独でのご依頼も承ります。

公費（学校予算）やPTA会費で執行できますか。

どちらにも対応します。学校予算・自治体予算での執行、PTA・保護者会主催の場合の請求形態についても、ご相談ください。

男女合同でも実施できますか。

可能です。男女双方に配慮した構成で実施できますし、内容に応じた男女別・学年別の分割開催にも柔軟に対応します。

小学校低学年でも大丈夫ですか。大学生にも対応していますか。

どちらも対応します。小学校では「水着で隠れる部分」を入口にした内容から、大学では避妊やライフデザイン、相談窓口の周知まで、発達段階に合わせて構成します。

保護者への周知はどうすればよいですか。

当日お話しする内容とスライドは事前にすべて共有しますので、保護者の方へのご案内にそのままお使いいただけます。保護者の参観や、保護者向け講演の同日併催も可能です。

遠方の学校ですが依頼できますか。

オンライン講演に対応しており、全国どこからでもご依頼いただけます。双方向のクイズ・匿名質問もオンラインで実施できます。

年度の途中からでも依頼できますか。

できます。最短1か月で実施可能です。次年度の年間計画に組み込むかたちでのご相談も承ります。

オンライン相談で集めた情報は、どのように扱われますか。

個別の相談内容が学校に共有されることはありません。個人が特定されない形で集計し、校内の健康課題の傾向としてのみ学校にフィードバックします。

家庭の価値観や信仰への配慮はしてもらえますか。

事前の擦り合わせの段階でご相談ください。扱う内容・表現は学校のご方針に合わせて調整します。